张锡峰被清华大学提前录取，但我并不认可衡水的教育观念

前段时间让网民热议的的“土猪”小张以674分的高分被清华提前录取，一时间，各种“打脸论”层出不穷，笔者就想问，一个家庭开帕萨特的农村小康之家，一个衡水重点办的尖子生，考上清华也不算偶然事件吧！

是什么让小张同学引发了舆论的口水战？是城乡矛盾的对立还是对高考公平的质疑？

演讲内容只是衡水学校传播的价值观

上学和工作经历告诉我们，所有公开发表的东西，必须得有老师、分管领导提前审核并加以修改，一些重要的会议甚至会被改的“面目全非”，演讲的内容是小张同学的原意吗？

可能有，但公开发表说明他的观念符合学校的价值观。

小张有错吗？没有错。一位努力考上顶尖学府的学子而已，代表了大多数中国青年的梦想。

老师有错吗？貌似也没错。靠高升学率吸引了河北甚至全国的家长目光，寄托了全家人对高考的希望。

为什么有争议？因为传递的价值观错了。

育之目的何在？在于育人！在青少年价值观未成形的关键时期，在不断功利思想、偏激的“报复”论的激励下，这批青少年成长大后会怎样看待这个社会？

高考是人生的一个分水岭，但不是人生的全部。

学校刻意制造偏激的理论，以“正义”打败“不义”的一元化电影思维，以此激发学生的学习动力，但是，假如没考好呢？人生长途漫漫，是否只有打败对方才能取得成绩？随着生活接触得更多，我们需要学会合作，需要学会尊重，生活比考试复杂得多，不是一张只有对和错的试卷。

分分分！学时的命根！

很多学习成绩优秀的人并不能成为一个合格的社会公民，更不要说成为一位合格的朋友、丈夫、父亲。因为他们缺少对他人最基本的尊重。

学习的目的是什么？最现实的，学习是为了改变自己，但绝不是欺压别人。用古代封建地主思想教育现代社会青年，不妥且愚昧！

很幸运，小张成长于小康之家，进入清华后可以接触全国优秀的学子，有更大的视野看待这个世界，在学习中懂得自己的渺小，懂得学会尊重与合作。毕业后，可能再也不会回到农村，甚至回到河北。

但高考成绩不如意的学生呢？

高考公平吗

为什么少数地区30%的考生可以上一本，部门高考大省只有6%？

高考公平吗？公平！

录取公平吗？不公平！

多年前，许多发达省份开始了独立命题，以试卷不同堵住悠悠众口。但在全国逐渐实施统一试卷的大环境下，遮羞布被彻底地撤掉了。

农村子弟怨恨的不应该是城市的白菜，而是存在三十多年却没有变化的录取制度。

是教育资源分配不公造成的受教育情况不公。

在资源分化加剧的今天，寒门子弟上大学的比例在逐年降低。因为薪酬差异，导致优质教师都留在了一线大城市。

守住教育公平，才能确保上升渠道的通畅，才能消除“土猪”和“白菜”的理论存在空间。

某些媒体不断渲染对立情绪，不仅解决不了任何问题，反而加剧了矛盾的对立。其作用，只是提供了个宣泄的窗口。

你怎么看待农村子弟上大学越来越难的情况？欢迎留言交流